Composition de la classe
Chaque classe est composée d’une équipe de trois adultes soit deux préposés aux élèves handicapés (PEH) et un enseignant. Nous avons également un éducateur spécialisé (TES) pour 2-3 classes. Chaque classe accueille de 5 à 8 élèves selon les besoins.
Rôles des intervenants
Le rôle du PEH est d’assister et aider l’élève que ce soit dans sa participation aux activités pédagogiques et sorites scolaires, dans ses déplacements ou dans ses soins d’hygiène. Il assure sa sécurité et met en application les interventions discutées en équipe-classe. Il s’assure du bien-être des élèves.
Le rôle de l’enseignante est de planifier, évaluer et assurer un suivi pédagogique individualisé selon les besoins des élèves. Il cible des objectifs pour l’élaboration du plan d’intervention et des bulletins. Il communique quotidiennement avec les parents via ClassDojo. Il participe aux rencontres avec les professionnels de l’école ainsi que les partenaires externes afin d’assurer un travail de collaboration.
Le rôle de la TES est d’offrir un soutien aux enseignants en animant des activités de groupes ou individualisées afin de développer les habiletés personnelles. Il établit, en collaboration avec l’équipe-classe, des objectifs et de moyens pour les travailler. Au besoin, il élabore un protocole-élève pour l’utilisation de mesure de contrôle (suite à une évaluation d’un professionnel habilité). Il communique et travaille en collaboration avec les partenaires externes des élèves, participe aux rencontres multi et communique avec les parents.
