L’ergothérapie est une profession de la réadaptation qui cherche à développer, maintenir ou redonner aux personnes (ici les enfants) leur autonomie dans leurs diverses activités quotidiennes (habillement, déplacement, alimentation, hygiène, jeu, activités scolaires, loisirs). L’ergothérapeute s’intéresse aux obstacles environnementaux et personnels que l’élève rencontre dans son cadre scolaire. Il évalue les habiletés fonctionnelles et explique les limites du fonctionnement en identifiant les forces et les faiblesses de l’élève selon différentes composantes (sensorielle, neurologique, motrice, cognitive, sociale).
L’ergothérapeute de l’école offre principalement un service de consultation auprès du personnel de l’école. Bien qu’elle s’implique directement auprès d’un élève, elle n’effectue aucune thérapie individuelle. Elle est disponible pour répondre aux questions des parents et peut les rencontrer à leur demande ou suite à une évaluation.
