Le programme éducatif CAPS-I prépare les jeunes de 6 à 15 ans présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère à prendre leur place, comme les autres citoyens, dans l’exercice des rôles sociaux nécessite un engagement sans équivoque du milieu scolaire. C’est dans cette perspective que ce programme oriente l’action pédagogique en vue d’accroître, de façon progressive, la participation sociale des jeunes. Il vise à outiller les élèves pour qu’ils puissent se développer et faire face, progressivement, aux exigences de leur vie personnelle.

Le programme éducatif CAPS-I vise le développement de cinq compétences interdépendantes qui sous-tendent l’acquisition de connaissances et d’habiletés nécessaires à une participation sociale accrue. Ces compétences sont : Communiquer, Exploiter l’information, Interagir avec son milieu, Agir avec méthode et Agir de façon sécuritaire. Toutes les matières du programme contribuent, par leur spécificité, à accroître la participation des jeunes à la vie en société. Les éléments d’apprentissage représentent, quant à eux, des ressources indispensables au développement et à l’exercice des compétences. 

Pour avoir un résumé du programme, visionnez la vidéo du programme CAPS.

Pour consulter l’entièreté du programme: Programme éducatif CAPS-1

Cliquez ici pour consulter le Feuillet normes et modalités JFK CAPS 24-25 (planification annuelle)