16-20 ans

La planification en lien avec les programmes éducatifs du MELS est personnalisée et individualisée pour chaque élève. Un plan d’intervention individualisé est également mise en place dès le début de la scolarisation et est révisé chaque année.

Le programme DÉFIS permet à chaque élève présentant une déficience intellectuelle allant de moyenne à sévère d’acquérir et de développer des connaissances et des habiletés ainsi que d’adopter des attitudes essentielles à une conduite autonome, pour favoriser son intégration sociale et sa participation au marché du travail.
Ce programme vise à préparer les élèves de 4 à 21 ans ayant une déficience intellectuelle profonde à développer des compétences leur permettant de prendre part aux activités réalisées dans leur famille, à l’école ou dans la communauté et à en tirer profit.